Проведите диспут на тему «Есть ли польза в компьютерных играх». Распределитесь на три группы: первая группа выдвигает тезис о пользе компьютерных игр, вторая - об отсутствии пользы в компьютерных играх. Обе группы подбирают аргументы к своим тезисам. Третья группа - эксперты, в задачу которых входит анализ ведения диспута: корректность, приведение достаточных аргументов для доказательства своей точки зрения, использование речевых клише, характерных для спора.