Продвинулся я осторожно, бесшумно в частом ельнике, приподнял одну веточку: ну, вот и здра(?)ствуйте! Через
это л..сное оконце мне ..ткрылась п..ляна вл..су, посре-
дине её две б..рёзы, под б..рёзами
пень и рядом с пнём
в зелёном брусничнике красная сырое..ка, такая огром-
ная, каких вж..зни своей я ещё никогда (не)видел. Она
была такая старая, что края её, как это бывает только у
сыроежек, (за)вернулись вверх. И от этого вся сырое..ка
была в точности как большая глубокая т..релка, притом
наполненная в..дой.
(По М. Пришвину)
1. Что описывает автор? Какие детали привлекают его внимание?
2. Какой тип речи представлен в тексте?
3. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая
скобки.
4. Определите, к каким частям речи относятся выделенные слова.
Зимушка,
емля, небо
НңЫ​

я не знаю сам его решаю ну сам ответ ищу

Продвинулся я осторожно, бесшумно в частом ельнике,
приподнял одну веточку: ну, вот и здравствуйте! Через
это лесное оконце мне открылась поляна в лесу, посре-
дине её две берёзы, под берёзами
пень и рядом с пнём
в зелёном брусничнике красная сыроежка, такая огром-
ная, каких в жизни своей я ещё никогда не видел. Она
была такая старая, что края её, как это бывает только у
сыроежек, завернулись вверх. И от этого вся сыроежка
была в точности как большая глубокая тарелка, притом
наполненная водой.
(По М. Пришвину)
1. Автор описывает свою прогулку по лесу, его внимание окутывает прекрасная поляна с двумя берёзами, подними красные сыроежки,настолько прекрасные, необычные и завораживающие, что надолго останутся у автора в памяти.
2. Повествование
3. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая
скобки.
4. Определите, к каким частям речи относятся выделенные слова.
Зимушка,
Земля, небо
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ