Продолжите предложения так, чтобы они получились сложноподчинёнными. Составьте их схемы. (ГО, скобки, позиция придаточного, синтаксическая роль указательного слова обязательны) 1) Друзья часто спрашивают о том, ... .
2) В этой повести говорилось о том, ... .
3) Я посмотрел в бинокль и увидел, ... .
4) Он так ничего и не понял, ... .
5) Наконец мы увидели дом, ... .​

Lilya146    2   02.11.2020 15:49    0