продолжите предложение сначала прилаточными, отвечающими на вопрос почему?, а потом- придаточными, отвечающими на вопрос зачем? Определите вид придаточных, составьте схемы. 1) Надо научиться распределять время,... . 2) Мы должны учиться, 3) Надо выбрать хорошую специальность,... . 4) Каждый человек должен любить свою Родину,... . 5) Мы должны изучать родной язык,... .