Прочитайте. Выпишите числительные, указывая их разряд и состав.
Мы учимся в шестом классе. Восемь делится на два и на четыре. Нашему городу исполнилось двести семьдесят пять лет. Это был его пятнадцатый прыжок с парашютом.
2. Спишите, записывая цифры словами.
700 граммов, 816 рублей, 321 ручка.
3. Спишите. Обозначьте орфограмму «Ь в числительных».
шест(?)надцат(?), пят(?)десят, сем(?)десят, восем(?)надцат(?).
4. Спишите, подчеркните имена числительные, как члены предложения
1) Три сестры учились в нашем классе.3) Мы купили два килограмма абрикосов.
5. Синтаксический разбор предложения+ морфологический разбор числительного.
Наше путешествие длилось пятнадцать дней.

Привет! Конечно, я могу помочь тебе с этим заданием. Вот развернутые ответы на каждый вопрос:

1. В этом задании нам нужно найти числительные, указать их разряд и состав. Давай разберем каждое предложение по очереди:
- "Мы учимся в шестом классе." - В этом предложении числительным является слово "шестом", которое указывает на разряд класса.
- "Восемь делится на два и на четыре." - В этом предложении числительными являются слова "восемь", "два" и "четыре". "Восемь" указывает на основное число, а "два" и "четыре" указывают на делители.
- "Нашему городу исполнилось двести семьдесят пять лет." - В этом предложении числительным является слово "двести семьдесят пять", которое указывает на количественные лет.
- "Это был его пятнадцатый прыжок с парашютом." - В этом предложении числительным является слово "пятнадцатый", которое указывает на порядковое значение прыжка.

2. Теперь перейдем ко второму вопросу. Здесь нам нужно записать числа цифрами словами:
- 700 граммов - Семьсот граммов.
- 816 рублей - Восемьсот шестнадцать рублей.
- 321 ручка - Триста двадцать одна ручка.

3. В третьем вопросе нам нужно списать предложения, обозначая орфограмму "Ь в числительных":
- шестнадцат(?) - Вместо вопросительного знака нужно написать "ь", так как это составная часть слова "шестнадцать".
- пят(?)десят - Вместо вопросительного знака нужно написать "ь", так как это составная часть слова "пятдесят".
- сем(?)десят - Вместо вопросительного знака нужно написать "ь", так как это составная часть слова "семьдесят".
- восем(?)надцат(?) - Вместо первого вопросительного знака нужно написать "ь", так как это составная часть слова "восемьнадцать". Вместо второго вопросительного знака нужно написать "ь", так как это составная часть слова "восемнадцать".

4. В четвертом вопросе нам нужно списать предложения, подчеркнув имена числительные как члены предложения:
- "Три сестры учились в нашем классе." - В этом предложении числительным является слово "три", которое выступает в роли определения для существительного "сестры".
- "Мы купили два килограмма абрикосов." - В этом предложении числительным является слово "два", которое выступает в роли определения для существительного "килограмма".

5. В пятом вопросе нам нужно провести синтаксический и морфологический разбор числительного в предложении "Наше путешествие длилось пятнадцать дней.":
- Синтаксический разбор предложения: "Наше путешествие" - подлежащее, "длилось" - сказуемое, "пятнадцать дней" - дополнение.
- Морфологический разбор числительного "пятнадцать": пятнадцать - числительное, указывает на порядковое значение именно к дней.

Надеюсь, это поможет тебе разобраться с заданием и понять концепцию числительных лучше! Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать их. Удачи!