Прочитайте. Укажите количество придаточных в каждом из данных предложений. Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания. Определите, какие типы подчинения сочетаются
в данных предложениях.
Составьте схемы предложений.

1. Когда пройдешь путем колонн в жару, и в дождь, и в снег, тогда
поймешь, как сладок сон, как радостен ночлег. 2. Никитин и Алеша плохо помнили кто им открыл кто их провел в большую комнату где не было никого и по стенам стояли полки. 3. Только тот может стать настоящем человеком кто смотрит вперед кто знает что ему надо сделать за свою жизнь. 4. Когда страсти совсем улеглись и началось спокойное обсуждение я решился наконец спросить Лувена о чем у них теперь идет разговор.​

Катюня85    1   26.01.2021 16:00    7