Прочитайте текст и письменно выполните , содержащееся в нём . обоснуйте правильность его выполнения , графически обозначив определяемые слова и причастные обороты . объесните постановку знаков препениния. ученикам 7 класса было дано вставить в предложения причастные обороты. некоторые из не справились с работой. вот что получилось у них: машинист впервые в своей жизни вёл электровоз, окончивший недавно курсы. дедушка присел на пенёк , собиравший грибы. пастух увидел наш костёр заночевавший в горах самолёт сел на аэродром вылетевший из москвы. на целинные просторы вышли тракторы, густо заросшие травой. как случилось , что электровоз окончил курсы , а аэродромы начали летать? в чём тут ошибка? постройте правильно данные предложения?
97shadesofblue
3
08.08.2019 13:50
3 
Популярные вопросы
- Связь имени с сохраненными в чувственном образе представлениями об общих...
3 - Усмотрение в отраженных формах реальных тенденций возможно благодаря субъекта...
2 - Автором представленной периодизации становления и развития речи: 1-й - подготовительный;...
1 - Суждения, в которых что-либо утверждается или отрицается относительно всех...
1 - В дыхательный отдел периферического речевого аппарата входят грудная клетка...
1 - Мышцы, приводящие в движение нижнюю челюсть, иннервирует _ нерв тройничный...
3 - Вокализационный процесс, обеспечивающий фонемную структуру речи, осуществляемый...
3 - Главное отличие речи человека от звуков, издаваемых животными, и заключается...
3 - Первая сигнальная система - это непосредственное воздействие внутренней...
2 - Рецепторы, которые находятся в глотке, возбуждающиеся при изменении давления...
3
Дедушка( опр. сл.) , / cобиравший грибы, / принес на пенек.
Пастух( опр. сл. ), / заночевавший в горах, / увидел наш костер.
Самолет( опр. сл. ) , / вылетевший из Москвы, / cел на аэродром.
На целинные просторы( опр. сл.) , /густо заросшие травой/, вышли тракторы.