Прочитайте текст 2 и выполните задания 8-12. Текст 2
(1 Жила девочка Настя со своей мамой. (2)Однажды Насте подарили в горшочке цветок. (3)Она принесла его
домой и поставила на окно.
- (4)фу, какой гадкий цветок! – сказала мама. — (5) Листья у него похожи на языки, да ещё с колючками.
(6)Наверное, ядовитый. (7) Я его и поливать не стану.
(8) Настя ответила:
— (9) Я сама буду поливать. (10)Может быть, у него цветы будут красивые.
(11)Цветок вырос большой-большой, а цвести и не думал.
rro 111 11 бросить говорила мама, от него ни красы, ни радости.
(13)Когла девочка заболела, она очень боялась, что мама выбросит цветок или не будет поливать его, и он
Засонеі.
( 14 )Мама позвала к Насте врача и попросила:
- (15)Посмотрите, доктор, у меня девочка всё хворает и вот совсем слегла.
(16) Доктор осмотрел Настю и сказал:
(17)Гсли б вы остали листья одного растения... (18)Они как будто надутые и с шипами.
- (19) Мамочка! - обрадовалась Настя. — (20)Это же мой цветок! (21)Вот он!
(22) А я его выбросить хотела, вздохнула мама.
(23)Она стала давать дочери отвар из этих листьев, и скоро девочка встала с постели.
- (24)Вот, — сказала Настя, - я его берегла, мой цветочек, и он меня сберёг. (По Б. Житкову)
8. Определите и запишите основную мысль текста.
9. Какой факт свидетельствует о том, что маме Насти не понравился цветок? Запишите ответ.
10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1-3 текста. Запишите ответ.
11. В предложениях 11-13 найдите слово со значением «веселье, чувство удовольствия, удовлетворения».
Выпишите это слово.
12. В предложениях 4-6 найдите антоним к слову «целебный» и выпишите его.​

HALERIOP    3   23.04.2021 19:54    2831