Прочитайте. Сравните предложения, данные под цифрами I, II, и письменно объясните, почему в первом случае между простыми предложениями, входящими в состав сложного, стоит запятая, а во втором — точка с запятой. I

Дождя отшумевшего капли тихонько по листьям текли, тихонько шептались деревья, кукушка кричала вдали. (А.К. Толстой)
В июльские вечера и ночи уже не кричат перепела и коростели, не поют в лесных балочках соловьи, не пахнет цветами. (А.П. Чехов)
II

Бледно-серое небо светлело, холодело, синело; звезды то мигали слабым светом, то исчезали; отсырела земля… (И.С. Тургенев)
Дубровский объезжал однажды малое свое владение; приближаясь к березовой роще, услышал он удары топора и треск повалившегося дерева. (А.С. Пушкин)

не могу понять что именно надо

Уважаемый ученик,

в первом случае (предложения I), между простыми предложениями, входящими в состав сложного предложения, стоит запятая. Давай разберем, почему так происходит.

В данном предложении А.К. Толстой описывает звуки и обстановку после дождя. Это сложное предложение состоит из трех простых предложений: "Дождя отшумевшего капли тихонько по листьям текли", "тихонько шептались деревья" и "кукушка кричала вдали". Чтобы показать, что каждое из этих предложений является самостоятельным, они отделены запятой. Запятая помогает нам разделить предложения на части, а также указывает, что каждая из частей может быть смысловым и логическим завершенным предложением.

Теперь перейдем ко второму случаю (предложения II). В данном случае И.С. Тургенев использует точку с запятой для разделения простых предложений, входящих в состав сложного.

В предложении И.С. Тургенева "Бледно-серое небо светлело, холодело, синело; звезды то мигали слабым светом, то исчезали; отсырела земля…" есть три простых предложения: "Бледно-серое небо светлело, холодело, синело", "звезды то мигали слабым светом, то исчезали" и "отсырела земля". В данном случае точка с запятой используется для разделения и усиления каждого из простых предложений. Вместо запятой, этот знак пунктуации помогает создать более четкую паузу между предложениями и показать, что каждое из них имеет свою собственную значимость и смысл.

Второй пример, который дан - первое предложение из "Дубровский" А.С. Пушкина. В этом предложении "Дубровский объезжал однажды малое свое владение", "приближаясь к березовой роще", "услышал он удары топора и треск повалившегося дерева" - имеется три простых предложения, разделенные точкой с запятой. Точка с запятой в данном случае также указывает на то, что каждое из предложений имеет отдельное значение и смысл.

Итак, чтобы сравнить эти два случая, можно сказать, что запятая используется, чтобы разделить простые предложения внутри сложного предложения, в то время как точка с запятой используется, чтобы разделить простые предложения внутри сложного предложения и придать им большую эмфазу и весомость.