 Прочитайте предложения, расставьте нужные знаки препинания. Определите пунктограмму. Заполните таблицу номера предложений в соответствии с правилом. Будьте внимательны: в одном предложении может быть несколько контрольных моментов.
1 с однородными членами предложения
2 с обособленными обстоятельствами
3 с обособленными определениями
4 с приложениями
5 с вводными словами и вставными конструкциями
6 с междометиями и словами-предложениями
7 с обращениями
8 с прямой речью
9 в неполных предложениях
10 со сравнительными оборотами
11 между подлежащим и сказуемым

1.Пушкин – тога, Пушкин – схима, Пушкин – мера, Пушкин - грань… 2. Разлетелось в серебряные дребезги зеркало, и в нем - взгляд. 3. Перила, проволочная решетка вдоль борта и плетеные кресла - все было в росе. 4. Пять часов! - подумала Варюша. - Рань-то какая! И тишь! 5. Волей-неволей мы заворожённые его красотой останавливаемся а затем шагаем напрямик в чащобу. 6. Жаркое сердце поэта блещет как звонкая сталь. 7. Ах чего не скажешь не сгубя! 8. Показать бы тебе насмешнице и любимице всех друзей Царскосельской веселой грешнице что случится с жизнью твоей... 9. Огонь долги болезни враг невзгоды протекающие крыши преуменьшает лишь один дурак значенье перечисленного выше. 10. Все предрассудки истребя мы почитаем всех нулями а единицами себя. 11. Их разговор благоразумный о сенокосе о вине о псарне о своей родне конечно не блистал ни чувством ни поэтическим огнем ни остротою ни умом ни общежития искусством. 12. Наконец я ей сказал Хочешь, пойдём прогуляться на вал? 13. Кто из них сказал ему господину моему только выдали меня проболталися.​

alenalapshna2    3   18.05.2020 20:21    7