Прочитайте. определите виды сложно- сочинённых предложений. запишите, вставляя пропу- щенные знаки препинания, сначала предложения с соединительными союзами, затем - с разделительны- ми, потом - с противительными. подчеркните грамматические ос- новы предложений. начертите схему 6-го предложения.