Прочитайте одну из "крохоток" а.и.солженицына - так автор назвал своипрозаические миниатюры. рассмотрите особенности отбора лексики, её стилистическую иэмоциональную окраску, роль тропов и поэтических фигур, композицию произведения: строение предложений, последовательность их соединения, ритм и интонацию, покажите,как всё это служит созданию смысла произведения.утенокмаленький жёлтый утёнок, смешно припадая к мокрой траве беловатым брюшком и чуть непадая с тонких своих ножек, бегает передо мной и пищит: «где моя мама? где мои все? »

sonek987    1   17.04.2019 13:50    2