Прочитайте. найдите границы пяти предложений. читайте выделяя голосом каждое предложение. кто видел цветущую березу это бывает в мае листья на березе еще маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотистые сережки хороша березка в сережках она вся золотится как будто в солнечном дожде.

Кто видел цветущую березу? Это бывает в мае. ЛистЬя на березе ещемаленЬкие, а на кОнцах веток появляются кориЧНево-зОлотистые сереЖки. ХорОша береЗка в сережках! Она вся золотится,  как будто в солнеЧНом дОжде.

Кто видел цветущую берёзу? Это бывает в мае. Листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотистые серёжки. Хороша берёзка в серёжках. Она золотится, как будто в солнечном дожде.
*К концу каждого предложения понижается интонация