Прочитай текст. выпишите в два столбика одушевлённые и неодушевлённые существительные буря. под камышом подобрали двух птенцов, которые были потеряны пеликаном и колпицей. лечить их взялась рыбачка мария ивановна. ей быстро удалось приучить питомцев. каждое утро они выходили из сарая, встречались со своей кормилицей и просили завтрак. но товарищем друг другу каждый из них не стал. пеликан не терпел, когда колпица приближалась к хозяйке. осенью колпица улетела, а пеликан остался. с малышом забавлялся весь народ посёлка. поставьте имена существительные в родительном падеже множественного числа, обозначьте окончания. яблоки, сливы, груши, апельсины, мандарины, бананы, валенки. а теперь я предлагаю сходить в магазин и купить продукты, названия которых – имена существительные, имеющие форму, только единственного числа. 1 вариант – молочный отдел 2 вариант – кондитерский отдел 1. запишите слово, состоящее из приставки, корня, суффикса и окончания 2. запишите в первый столбик проверочные слова и вставьте пропущенные буквы: в…сёлый д…вно 3. распределите слова на 2 столбика: с сомнительной согласной с непроизносимой согласной капус__ный, про__ьба, ре__кий, чудес__ный, ненас__ный, яго__ка.

Пингвинено25    1   19.05.2019 04:40    9