Прочитай текст. выпиши личные местоимения и рядом запиши слова, которые они замещают. каких только диковинных клювов нет в птичьем царстве! вот, например, клёст. у него нос на-перекос. а зачем он такой? муху им не поймаешь, вкусное зёрнышко с земли не склюёшь. но клесту этого и не надо. он своими клещами шишки потрошит. крепка еловая шишка, но как начнёт клёст её клювом обрабатывать - только шелуха по ветру полетит.
он-нос
им -нос
он-клёст
её-шишка