Представьте динамическую картину повествования в виде несплошного текста (схе- матично), опираясь на ключевые слова и сочетания. Расширьте схему, уточняя и конкретизируя основные события, произошедшие в жизни Марии Нарышкиной. Выстройте в ряд глаголы времени, обозначающие последовательность действий главной героини. Как вы понимаете значение глагола заневестилась в следующем предложении: "Мария Никифоровна пополнела, несмотря на заботы, и еще больше заневести- лась лицом".