Практикум по теме «Словосочетиние» Задание 1. Определи вид подчинительной связи в словосочетаниях. Заметь! Здесь не всё словосочетания.
 1) Думать о деле
2) Умные книги
3) Такой учебник
4) Гладкий и блестящий
1) Чистой совестью
2) Спросить и выслушать
3) Выполнить реально
4) Закон физики
1) Маленьких открытий
2) Спускался в долину
3) Большинство поддержало
4) Оглядываться назад
1) Гражданин России
2) В школьной столовой
3) Причины выяснены
4) Посмотрел на пассажира
1) Урал замерз
2) Думала о тебе
3) Чудесными мыслями
4) Возьми сейчас
1) Здесь и сейчас
2) Говоря о фильме
3) Легко сделать
4) Другой человек

Задание 2. Определи у словосочетаний главное и зависимое слово. Подпиши части речи
 Лечу стрелой
Яблоко с кулак
Льет как из ведра
Прыгает лягушкой
Мужичок с ноготок
Камешек с горошину
Несется пулей
Задание 3.  Укажите главные и зависимые слова в словосочетании, определите связи:
Большое желание
Выразить желание
Желание учиться
Учиться в техникуме
Строительный техникум
Поступить в техникум
Возможность поступить
Использовать возможность
Сдать экзамен
Успешная сдача
Отличные успехи
Добиться успехов
Стремление добиться
Успехи в труде
Успешный труд
Закончить учебу
До закончить
Стремиться к цели
Высокая цель
Достигнуть цели
 
4.       Замени согласование управлением:
Каменный дом
Отцовская шапка
Лисьи повадки
Улыбающийся ребенок
 
5.       Замени управление примыканием:
Отзываться с восторгом
Сделать с умыслом
Посоветовать брату
Встретить друга
6.       Замени управление согласованием:
Время после обеда
Туман перед рассветом
Разбить вазу
Лучи солнца
Лай собаки
Ухаживать за садом
 
7.       Замени согласование примыканием:
Серьезный разговор
Полная поддержка
Радушная встреча
Откровенное признание
Турецкий Кофе
 
8.       Замени примыкание согласованием:
Говорить тихо
Запасаться на зиму
Сегодня вечером
Поёт громко
Рычать по-звериному
По-настоящему весело
Поступить по-честному

Задание 1. Определение вида подчинительной связи в словосочетаниях:
1) Думать о деле - вид подчинительной связи: думать о чем-то.
2) Умные книги - здесь нет подчинительной связи.
3) Такой учебник - здесь нет подчинительной связи.
4) Гладкий и блестящий - здесь нет подчинительной связи.
1) Чистой совестью - здесь нет подчинительной связи.
2) Спросить и выслушать - вид подчинительной связи: спросить и выслушать кого-то.
3) Выполнить реально - вид подчинительной связи: выполнить что-то реальное.
4) Закон физики - здесь нет подчинительной связи.
1) Маленьких открытий - здесь нет подчинительной связи.
2) Спускался в долину - вид подчинительной связи: спускаться в что-то.
3) Большинство поддержало - здесь нет подчинительной связи.
4) Оглядываться назад - вид подчинительной связи: оглядываться назад на что-то.
1) Гражданин России - здесь нет подчинительной связи.
2) В школьной столовой - здесь нет подчинительной связи.
3) Причины выяснены - здесь нет подчинительной связи.
4) Посмотрел на пассажира - вид подчинительной связи: посмотреть на кого-то.
1) Урал замерз - здесь нет подчинительной связи.
2) Думала о тебе - вид подчинительной связи: думать о ком-то.
3) Чудесными мыслями - здесь нет подчинительной связи.
4) Возьми сейчас - вид подчинительной связи: взять что-то сейчас.
1) Здесь и сейчас - здесь нет подчинительной связи.
2) Говоря о фильме - вид подчинительной связи: говорить о чем-то.
3) Легко сделать - здесь нет подчинительной связи.
4) Другой человек - здесь нет подчинительной связи.

Задание 2. Определение главного и зависимого слова в словосочетаниях и подписывание частей речи:
1) Лечу стрелой - главное слово: стрелой (существительное), зависимое слово: лечу (глагол).
2) Яблоко с кулак - главное слово: яблоко (существительное), зависимое слово: с кулак (предлоговое словосочетание).
3) Льет как из ведра - главное слово: льет (глагол), зависимое слово: как из ведра (сравнительное словосочетание).
4) Прыгает лягушкой - главное слово: прыгает (глагол), зависимое слово: лягушкой (существительное).
5) Мужичок с ноготок - главное слово: мужичок (существительное), зависимое слово: с ноготок (предлоговое словосочетание).
6) Камешек с горошину - главное слово: камешек (существительное), зависимое слово: с горошину (предлоговое словосочетание).
7) Несется пулей - главное слово: несется (глагол), зависимое слово: пулей (существительное).

Задание 3. Определение главных и зависимых слов в словосочетании, их связи:
1) Большое желание - главное слово: желание (существительное), зависимое слово: большое (прилагательное), связь: прилагательное определяет существительное.
2) Выразить желание - главное слово: выразить (глагол), зависимое слово: желание (существительное), связь: глагол выражает существительное.
3) Желание учиться - главное слово: желание (существительное), зависимое слово: учиться (глагол), связь: существительное требует глагола.
4) Учиться в техникуме - главное слово: учиться (глагол), зависимое слово: техникуме (существительное), связь: глагол учиться требует существительное техникуме.
5) Строительный техникум - главное слово: техникум (существительное), зависимое слово: строительный (прилагательное), связь: прилагательное определяет существительное.
6) Поступить в техникум - главное слово: поступить (глагол), зависимое слово: техникум (существительное), связь: глагол поступить требует существительное техникум.
7) Возможность поступить - главное слово: возможность (существительное), зависимое слово: поступить (глагол), связь: существительное требует глагола.
8) Использовать возможность - главное слово: использовать (глагол), зависимое слово: возможность (существительное), связь: глагол использовать требует существительное.
9) Сдать экзамен - главное слово: сдать (глагол), зависимое слово: экзамен (существительное), связь: глагол сдать требует существительное экзамен.
10) Успешная сдача - главное слово: сдача (существительное), зависимое слово: успешная (прилагательное), связь: прилагательное определяет существительное.
11) Отличные успехи - главное слово: успехи (существительное), зависимое слово: отличные (прилагательное), связь: прилагательное определяет существительное.
12) Добиться успехов - главное слово: добиться (глагол), зависимое слово: успехов (существительное), связь: глагол добиться требует существительное успехов.
13) Стремление добиться - главное слово: стремление (существительное), зависимое слово: добиться (глагол), связь: существительное требует глагола.
14) Успехи в труде - главное слово: успехи (существительное), зависимое слово: в труде (предлоговое словосочетание), связь: предлог указывает на отношение к существительному.
15) Успешный труд - главное слово: труд (существительное), зависимое слово: успешный (прилагательное), связь: прилагательное определяет существительное.
16) Закончить учебу - главное слово: закончить (глагол), зависимое слово: учебу (существительное), связь: глагол закончить требует существительное учебу.
17) До закончить - главное слово: до (предлог), зависимое слово: закончить (глагол), связь: предлог указывает на отношение к глаголу.
18) Стремиться к цели - главное слово: стремиться (глагол), зависимое слово: к цели (предлоговое словосочетание), связь: глагол стремиться требует предлоговое словосочетание.
19) Высокая цель - главное слово: цель (существительное), зависимое слово: высокая (прилагательное), связь: прилагательное определяет существительное.
20) Достигнуть цели - главное слово: достигнуть (глагол), зависимое слово: цели (существительное), связь: глагол достигнуть требует существительное цели.

Задание 4. Замена согласования управлением:
1) Каменный дом - Заменяем согласование управлением: дом из камня.
2) Отцовская шапка - Заменяем согласование управлением: шапка от отца.
3) Лисьи повадки - Заменяем согласование управлением: повадки у лисы.
4) Улыбающийся ребенок - Заменяем согласование управлением: ребенок, который улыбается.

Задание 5. Замена управления примыканием:
1) Отзываться с восторгом - Заменяем управление примыканием: отзываться в восторге.
2) Сделать с умыслом - Заменяем управление примыканием: делать с прицельностью.
3) Посоветовать брату - Заменяем управление примыканием: советовать брату.
4) Встретить друга - Заменяем управление примыканием: встретиться с другом.

Задание 6. Замена управления согласованием:
1) Время после обеда - Заменяем управление согласованием: время, идущее после обеда.
2) Туман перед рассветом - Заменяем управление согласованием: туман, который появляется перед рассветом.
3) Разбить вазу - Заменяем управление согласованием: разбить что-то по вазе.
4) Лучи солнца - Заменяем управление соглас