Повторение орфографии.Запишите слова, письменно поясните орфограммы.

Камен(?)щик, стекол(?)щик, лимон(?)чик, нян(?)чить, измен(?)чивый, брош(?), хорош(?), сторож(?), напроч(?), замуж(?), с плеч(?).

2. Повторение лексикологии. Запишите словосочетания, в скобках укажите, чем являются выделенные слова.

дежурный по классу – обратиться к классу

пойти в клуб – клуб дыма

есть овсянку – поющая овсянка

3. Работа по теме урока.

Сравните предложения, выясните, в каком из них представлена более подробная информация. Благодаря каким членам предложения мы узнаём подробности?

Птицы прилетели. Весной прилетели долгожданные птицы.

Прочитайте теоретический материал учебника, с.116-117.

Задание. Запишите предложения, расставляя, где это необходимо, знаки препинания, подчеркните в них грамматическую основу. В скобках укажите, рас предложение или нерас Красивый сокол взлетел в самую высь неба. Дружок моя собака.

Он игрив. Африканские джунгли заманчивы. Мы баскетбольная команда.

Грачи прилетели.

DemEntrA132    3   15.04.2020 15:25    0