Потратил
(1) Все обтачивает и смывает время. (2) Мандолинистов сменили балалаечники, балалаечников — русско-малороссийский хор с девицами, и, наконец, прочнее других утвердился в Гамбринусе известный Лешка-гармонист, по профессии вор, но решивший, вследствие женитьбы, искать правильных путей. (3) Его давно знали по разным трактирам, а потому терпели и здесь, да, впрочем, и надо было терпеть, дела в Гамбринусе шли очень плохо. (4) Проходили месяцы год. (5) О Сашке теперь никто не вспоминал, кроме мадам Ивановой. (6) Должно быть, о Сашке забыла
даже и беленькая собачка. (7)Но, вопреки Сашкиному сомнению, он не только не подох от русского креста, но не был даже ни разу ранен, хотя участвовал в трех больших битвах и однажды ходил в атаку впереди батальона в составе музыкальной команды, куда его зачислили играть на флейте. (8) Случалось, что когда Сашка переставал играть, то какой-нибудь рыболов, только теперь осмысливший
чудо Сашкиного возвращения, вдруг восклицал с наивным и радостным изумлением:
(9)- Братцы, да ведь это Сашка!
(Из рассказа А. И. Куприна «Гамбринус»)

а) укажите количество вводных слов (словосочетаний) в тексте;
б) среди предложений 3—7 найдите вводное слово, указывающее на порядок изложения, связь мыслей;

Olga6491    2   17.04.2020 18:15    5