Поработайте в группах . прочитайте внимательно схему "фишбоун" . аргументы и примеры в пользу каждого мнения: когда при языка могут совершаться добрые дела и когда при языка могут совершаться добрые дела и когда язык может быть злейшем врагом . сделайте вывод.