• Подготовьте выразительное чтение отрывков из пьесы “Ромео и Джульетта”. Выучите тексты наизусть.
• Разработайте схему интонирования текстов. Передайте трагико-романтический
пафос произведения с высоты, темпа, тембра, окраски голоса.
Проведите конкурс чтецов, выявите лучшего чтеца произведений У. Шекспира.
Заполните оценочную таблицу, в которой дайте объективную характеристику
актерским и ораторским ваших одноклассников.
​Показывает ли чтец понимание мыслей автора?
Передаёт ли чтец эмоциональное состояние персонажей?
Пытается ли чтец вызвать у слушателей переживания, аналогисные чувствам автора и персонажей?
Изменяет ли чтец интонацию, тембр и темп голоса во время чтения?
Достаточно ли громко и правильно произносится текст?
Насколько эффективно используются мимика и жесты?​

OtlicnikKZ1337    2   16.01.2021 12:02    8