Подчеркните причастные и деепричастные обороты, расставьте запятые. № 1 1)отвергая любые формы революционного авантюризма герцен внимательно изучавший политическую жизнь западной европы отклоняет предложения об участии в политических действиях имеющих целью совершение революции при отсутствии необходимых условий. 2)путешественник после долгого пути сквозь дремучие леса стоявшие от границы ливонии до завеличья проехав узкой изборской улицей застроенной небольшими деревянными дворами вдруг попадал на широкое открытое пространство левого берега реки великая.3)осень пришла по традиции неожиданно и принеся с собой ярко-горестные краски опять удивила всех созданной за одну ночь поразительной картиной. 4)незнакомые мне гребцы правившие лодкой бросили весла и поставив парус сели на дно шлюпки. 5)расположив сжавшиеся в комок фигуры сидящих рядом мужчины и женщины мастер наполнил пластику скульптуры драматической эмоциональной силой. 6)мелодия вальса поднимающаяся из большой раковины приближается из-за реки и касаясь прибрежной воды рассыпается по всему откосу.7) маша просидела в углу до самого обеда внимательно глядя на старшую сестру и вслушиваясь в произносимые ею слова.

1)Отвергая любые формы революционного авантюризма (деепр.обр.), Герцен, внимательно изучавший политическую жизнь Западной Европы (прич.обр.), отклоняет предложения об участии в политических действиях, имеющих целью совершение революции при отсутствии необходимых условий (прич.обр.).
2)Путешественник после долгого пути сквозь дремучие леса, стоявшие от границы Ливонии до Завеличья (прич.обр.), проехав узкой Изборской улицей (деепр.обр.), застроенной небольшими деревянными дворами(прич.обр.), вдруг попадал на широкое открытое пространство левого берега реки Великая.
3)Осень пришла по традиции неожиданно и, принеся с собой ярко-горестные краски(прич.обр.), опять удивила всех созданной за одну ночь поразительной картиной. (здесь причастный оборот не обособляется, так как определяемое слово стоит после причастия)
4)Незнакомые мне гребцы, правившие лодкой(прич.обр.), бросили весла и, поставив парус (деепр.обр.), сели на дно шлюпки.
5)Расположив сжавшиеся в комок фигуры сидящих рядом мужчины и женщины(деепр.обр.), мастер наполнил пластику скульптуры драматической эмоциональной силой.
6)Мелодия вальса, поднимающаяся из большой раковины(прич.обр.), приближается из-за реки и, касаясь прибрежной воды (деепр.обр.), рассыпается по всему откосу.
7) Маша просидела в углу до самого обеда, внимательно глядя на старшую сестру и вслушиваясь в произносимые ею слова(деепр.обр.).