Подберите по 10 слов и выражений из русского и изучаемых языков, которые бы доказывали, что «язык – сокровищница, кладовая культуры».
2. Проиллюстрируйте языковыми примерами понятия: «лингвокультурема», «этнолингвокультурема», «ксеноним», «логоэпистема», «прецедентный текст», «прецедентная фраза», «прецедентное явление», «прецедентное имя».
3. Приведите примеры различных видов лакун из родного и изучаемого языков.
4. Подберите по 10 лакун из русского и изучаемых языков. Переведите их, соответственно, на иностранный и русский язык.
5. Отразите взаимосвязь этих понятий на примере рекламы.