Перепишите текст, раскрывая скобки.

(Не)взирая на холод, я вышел из (не)топленого каменного дома и отправился (не) спеша к (не)бездарному приятелю. (Не) водить дружбу с ним я (не) мог.

Его (не)высокий дом (не)возмутимо стоял (не)вдалеке. Прохожих на улице было ( не) много, а, скорее всего, мало. (Не) глядя ни на кого, я следовал по еще (не) забытому маршруту.

Сегодня предстоял (не)легкий разговор, я мечтал уговорить юного художника подготовить вернисаж.

Постучав в дверь и (не) медля ни минуты, я вошел в (не)большую, но уютную мастерскую, задал (не)сколько (не)значительных во Иван на них ответил, (не) глядя на меня, и (не)двусмысленно дал понять, что (не) готов к выставке.

Во оригинале используются два типа отрицания: "не" и "(не)". В первом случае отрицание явное, а во втором - неявное. В предложении необходимо переписать текст, раскрывая подразумеваемые отрицания.

"Невзирая на холод, я вышел из непротопленного каменного дома и отправился неспешно к небездарному приятелю. Неводить дружбу с ним я не мог."

- В данном предложении подразумевается явное отрицание, так как используется частица "не". Таким образом, можно переписать предложение следующим образом: "Вопреки холоду, я вышел из непротопленного каменного дома и отправился медленно к талантливому приятелю. Неводить дружбу с ним я не мог".

"Его невысокий дом невозмутимо стоял невдалеке. Прохожих на улице было немного, а, скорее всего, мало. Неглядя ни на кого, я следовал по еще незабытому маршруту."

- В данном предложении подразумевается неявное отрицание "(не)". Перепишем предложение, раскрывая отрицания: "Его невысокий дом невозмутимо стоял недалеко. Прохожих на улице было мало, а, скорее всего, мало. Неглядя ни на кого, я следовал по еще не забытому маршруту".

"Сегодня предстоял нелегкий разговор, я мечтал уговорить юного художника подготовить вернисаж."

- В данном предложении также используется явное отрицание с помощью частицы "не". Перепишем предложение, раскрывая отрицание: "Сегодня предстоял трудный разговор, я мечтал уговорить юного художника подготовить вернисаж".

"Постучав в дверь и немедля ни минуты, я вошел в небольшую, но уютную мастерскую, задал несколько незначительных вопросов. Иван на них ответил, неглядя на меня, и недвусмысленно дал понять, что неготов к выставке."

- В данном предложении также используются неявные отрицания. Перепишем предложение, раскрывая скобки: "Постучав в дверь и немедленно ни минуты, я вошел в небольшую, но уютную мастерскую, задал несколько незначительных вопросов. Иван на них ответил, неглядя на меня, и недвусмысленно дал понять, что не готов к выставке".

Таким образом, исходный текст раскрывается, и наши предложения становятся более понятными и доступными для понимания школьника. Важно понимать отличие между явным и неявным отрицанием, чтобы использовать его правильно в соответствующем контексте.