Переписать, расставляя знаки препинания и раскрывая скобки. Наречия подчеркнуть.

Прочитав об изобрете(н,нн)ом где(то) методе обучения во сне один десятикла(с,сс)ник положил под подушку листок со словами к диктанту и как ни в чем не бывало заснул. Он хотел увидеть золотую медаль вруче(н,нн)ую ему за блестящие успехи учителей надеявшихся на него съемки в програ(м,мм)е «Гений нашего времени». Но его стали преследовать кошмары.
Бе(з,с)числе(н,нн)ые наречия выстраивались в коло(н,нн)у по двое и по трое и шли под звуки (не)видимых трещоток. Предлоги бок о бок с союзами (не)умолимо надвигались. И он должен был в одиночку боро(т,ть)ся со словами которые так легкомысле(н,нн)о не учил! Как он жалел что на уроке слушал вполуха работал вполсилы (ни) разу не выучил назубок правило! Проснувшись он дал себе обещание (не)ра(с,сс)читывать на удачу, (не)тратить время впустую, а выучить слова во что бы то ни стало.

LG1612    3   14.06.2020 15:12    16