Переписать предложения + подчеркнуть грамматические основы + расставить знаки + выделить союзы / союзные слова + составить схему + определить вид соподчинения 1. Он был благодарен ей за то что она больше не расспрашивала его куда подевался саквояж.
2. В Древней Индии каждый кто преподносил царю розу мог просить все что он захочет.
3. Беззвучно проплывали облака которые от собственной тяжести спускались к руслу реки чтобы сопровождать ее до океана.
4. Возможно мы так и не узнаем куда он исчез и как изменилась его жизнь после отъезда из нашего города