ответьте на вопросы по тексту. 1. Какова тема текста?

2. Определите основную мысль текста.

3. Определите тип речи.

это пятый класс

​

20 минут

Применение

Наксокого порядка

Время выполнения

Прослушайте текст

Определите основную мысль текста и запишите се

На основе прослушаниного текста составьте диалог расспрос, меня

позицию «говоряний на слушаолий».

руководителя астрономического кружка и школьника (-ы).

- двух ученых, космонавта и журналиста на тему «Что мисли знаком о егида»

Составьте прос по содержанию текста,

3. Обменяйтесь вопросом и ответьте на него.

Если вясную, безоблачную ночь посмотреть верх, то владу предстает великолепная

картина ездиого неба. Тысячи мерцающих разноцветных огонько, складывается с

причудливые фигуры, чагораживая егор. В древности люди считали, что по горят фонарики

акрепленные на хрустальном небесном сеюде. Сегодня все мы знаем, что это не фонарики

Звезда. Почему они светит и как далеко от нас они находятся? Как рождается еды и как

Долго они живут? Об этом наш расска, Чтобы понять, что такое езда, достаточно е ие уть

на наше Солнце. Да-да, наше Солнце - это уведа! Но как же так?

спросите вы. — Bers

Солнце большое и горячее, а челы такие матенькие и совсем не грекот. Весь секрет в

Всего-то каких-то 150 метионов

расстоянии. Солнце находится практически рядом

километров, а звезды находится так далеко, что ученые даже не исполь, укут понятие

километрыДля измерения расстояния до Чеезд. Они придумати особую единицу

измерения, которая называется световой год». Звезды, которые мы наблюдаем различаются

по Регу и по яркости. Самые «холодные звезды имеют красный цвет. А самые горячие -

Голубоватый оттенок. Наша Звезда Солнце относится к классу желтых заезд. Подсчитать

даже хотя бы примерно количество звезд во Вселенной практически невозможно. Зато

Людям точно

ВИДИМ

известно Количество Звезд., которые мы

с поверхности ЗемСТИ

невооруженным глазом. Таких звезд около 4,5 тысяч.