от Приведите 2-3 примера антонимов.

 Исправьте речевую ошибку. На зиму они солили грибы и варили варенье.

 Определите образования слов: пятиэтажный, ТАСС, по-русски, вуз.

 Спишите. Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
Мы размотали2 удоч..ки и принялись удить. Отец взял самую большую с крепкой3 леской п..садил какого-то необыкновенного толстого червяка и закинул как можно дальше ему х..телось поймать крупную рыбу.4​

Приведите 2-3 примера антонимов.

     белый - чёрный, далеко - близко, друг - враг

 Исправьте речевую ошибку: На зиму они солили грибы и варили варенье.  ТАВТОЛОГИЯ

    На зиму они солили грибы и заготавливали варенье.

 Определите образования слов: пятиэтажный, ТАСС, по-русски, вуз.

    пятиэтажный - пять этажей (сложение двух корней)

    ТАСС - Телеграфное агентство Советского Союза (сложение сокращённых основ)

    по-русски - русский + ПО + И (приставочно-суффиксальный)

    вуз  - высшее учебное заведение  (сложение сокращённых основ)

 Спишите. Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.

Мы размотали удочки и принялись удить. Отец взял самую большую, с крепкой леской, посадил какого-то необыкновенного толстого червяка и закинул как можно дальше: ему хотелось поймать крупную рыбу.

размотали

корень МОТ, приставка РАЗ, суффиксы А, Л, окончание И, основа РАЗМОТА(л)

(С) крепкой - прилаг, отвечает на вопрос С КАКОЙ? и обоозначает признак предмета

Н.ф. - крепкий

Пост. пр.: качественное

Непост. пр.: в полной форме, в Т.п., в ед.ч., в жен.р.

С леской (какой?) крепкой - определение