От данных глаголов образовать прилагательные, а затем причастия двумя с приставки и с зависимых слов. Образец: грузить — груженый  (прил.) — выгруженный (полн.) вагон; вагон, груженный арбузами (полн.).
Печь, морозить, кипятить, солить, пугать, купить, студить, дать, встретить.
— Почему от глаголов купить, дать, встретить образуются только причастия?  (Это глаголы совершенного вида.)
2. От глаголов мариновать, шинковать, костюмировать образовать прилагательные.
3. Сравнить две пары слов. Чем отличаются они в произношении? А в написании? Сделать вывод о значении ударения для различения причастий и прилагательных.
Варенный (прич.) в кастрюле, варёный суп (прил.); гружёный (прил.) вагон, груженный песком (прич.); занятый (прич.) уборкой, занятой (прил.) человек.
4. Записать словосочетания, объяснив графически написание н и нн.
Образец см. выше.
Крашеный пол — покрашенный краской пол, некрашеный пол, непокрашенный пол; вязаная кофта — вязанный спицами свитер, развязанный шнурок; сеяная мука — засеянное поле; плетеная корзина — плетенная из веток корзина; скошенный луг, кошеная трава, некошеная трава, нескошенный луг.
​

mushicz    1   17.09.2020 06:51    76