:определите тип сказуемого в предложениях. 1. кто не чувствует уверенности в своих силах, пусть уж лучше останется на своём теперешнем месте. 2. но суровая умница - жизнь позаботилась вылечить меня от этой приятной слепоты. 3. лиза была в восхищении от успеха своей выдумки. 4. мальчик сразу навострил уши. 5. а колокольчик однозвучный звенел, звенел и пропадал! 6. множество мыслей продолжало роиться в его голове. 7. никто ни в чём не виноват перед нами. 8. приказывать, запрещать и настаивать он положительно не умеет.

1. Кто не чувствует (простое глагольное) уверенности в своих силах, пусть уж лучше останется (простое глагольное) на своём теперешнем месте.
2. Но суровая умница-жизнь позаботилась вылечить (составное глагольное) меня от этой приятной слепоты.
3. Лиза была в восхищении (составное именное) от успеха своей выдумки.
4. Мальчик сразу навострил (простое глагольное) уши.
5. А колокольчик однозвучный звенел (простое глагольное), звенел (простое глагольное) и пропадал (простое глагольное)!
6. Множество мыслей продолжало роиться (составное глагольное) в его голове.
7. Никто ни в чём не виноват (составное именное) перед нами.
8. Приказывать, запрещать и настаивать он положительно не умеет (составное глагольное).

1. В данном предложении тип сказуемого – повелительное.
Обоснование:
- Наличие личных местоимений "кто" и "пусть" говорит о том, что в предложении идет приказ или призыв.
- Форма глагола "останется" является формой повелительного наклонения, указывающей на действие, которое должно быть выполнено.

Пошаговое решение:
- Определяем глагольную форму в предложении.
- Учитываем форму глагола и смысловое значение предложения.
- В данном случае видим форму глагола "останется" и смысловое значение "пусть лучше останется", что указывает на призыв или приказ задержаться.

2. В данном предложении тип сказуемого – составное.
Обоснование:
- В данном предложении присутствуют два глагола "жизнь позаботилась" и "вылечить".
- Глагол "позаботилась" указывает на прошедшее время и является сказуемым в форме глагольного сочетания.
- Глагол "вылечить" является инфинитивом и выражает цель или намерение действия субъекта.

Пошаговое решение:
- Определяем глаголы в предложении.
- Учитываем форму глагола и его значение.
- В данном случае видим, что два глагола "позаботилась" и "вылечить" совместно выражают действие "жизнь позаботилась вылечить", поэтому тип сказуемого в данном предложении – составное.

3. В данном предложении тип сказуемого – сказуемое совершенного вида.
Обоснование:
- В данном предложении глагол "была" указывает на наличие сказуемого.
- При этом глагол "была" является формой сказуемого в совершенном виде, выражающей завершенное действие или состояние.

Пошаговое решение:
- Определяем глагольную форму в предложении.
- Учитываем вид глагола и его значения.
- В данном случае видим, что глагол "была" указывает на наличие сказуемого и выражает завершенное действие или состояние.

4. В данном предложении тип сказуемого – составное.
Обоснование:
- В данном предложении присутствует два глагола "навострил" и "уши".
- Глагол "навострил" является сказуемым в форме глагольного сочетания, выражающим действие.
- Глагол "уши" является инфинитивом и выражает намерение или цель действия.

Пошаговое решение:
- Определяем глаголы в предложении.
- Учитываем форму глагола и его значение.
- В данном случае видим, что два глагола "навострил" и "уши" совместно выражают действие "мальчик навострил уши", поэтому тип сказуемого в данном предложении – составное.

5. В данном предложении тип сказуемого – повторяемое.
Обоснование:
- В данном предложении присутствует глагол "звенел", который указывает на повторяемость или продолжительность действия.

Пошаговое решение:
- Определяем глагольную форму в предложении.
- Учитываем форму глагола и его значение.
- В данном случае видим, что глагол "звенел" выражает повторяемость или продолжительность действия.

6. В данном предложении тип сказуемого – составное.
Обоснование:
- В данном предложении присутствует глагол "продолжало" и инфинитив "роиться".
- Глагол "продолжало" является сказуемым в форме глагольного сочетания и указывает на действие.
- Инфинитив "роиться" выражает намерение или цель действия.

Пошаговое решение:
- Определяем глаголы в предложении.
- Учитываем форму глагола и его значение.
- В данном случае видим, что глагол "продолжало" и инфинитив "роиться" совместно выражают действие "множество мыслей продолжало роиться", поэтому тип сказуемого в данном предложении – составное.

7. В данном предложении тип сказуемого – безличное.
Обоснование:
- В данном предложении отсутствует явный субъект сказуемого.
- Использование отрицательной формы "никто ни в чём не виноват" указывает, что субъект неизвестен или не имеет значения.

Пошаговое решение:
- Определяем, есть ли явный субъект сказуемого в предложении.
- Учитываем смысловое значение и отрицательную форму предложения.
- В данном случае видим, что нет явного субъекта сказуемого и имеется отрицание, поэтому тип сказуемого в данном предложении – безличное.

8. В данном предложении тип сказуемого – простое.
Обоснование:
- В данном предложении присутствует глагол "умеет", который выражает способность или негативное значение.
- При этом нет других глаголов или сказуемых, объединенных в форму глагольного сочетания.

Пошаговое решение:
- Определяем глагольную форму в предложении.
- Учитываем значение глагола и отсутствие других объединенных сказуемых.
- В данном случае видим, что глагол "умеет" выражает способность или негативное значение и не объединен ни с какими другими глаголами, поэтому тип сказуемого в данном предложении – простое.