Определите тип ошибки, исправьте : 1) нарушение в построении предложения с причастным оборотом, 2) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
1) в стихотворении «деревне» пушкин бичует пороки существовавшего в царской россии крепостничества.
2) в «ва­си­лии тёркине» автор вос­хи­ща­ет­ся по­дви­гом рус­ско­го сол­да­та, со­хра­ня­ю­щим вер­ность долгу и от­чиз­не.
3) в про­грам­ме «клубе ки­но­пу­те­ше­ствен­ни­ков» рас­ска­зы­ва­ют о людях, совершающих ин­те­рес­ные открытия.
4) одним из самых роскошных растений, украшающими нашу оранжерею, по праву считается японская азалия «мелина».
5) в ос­но­ве сю­же­та пьесы «вла­сти тьмы» — ис­то­рия нрав­ствен­но­го па­де­ния и по­сле­ду­ю­ще­го по­ка­я­ния сла­бо­воль­но­го кре­стья­ни­на.
6) мы все должны задуматься об экологической катастрофе, нависшей над планетой землёй.
7) написанная повесть «цинковые мальчики» уже известным автором светланой алексиевич вызвала оживленные споры.
8) в вышедшем в сентябре но­ме­ре жур­на­ла «уюта» можно про­чи­тать ряд ста­тей о том, как дом сде­лать теп­лее, а про­жи­ва­ние в нём — эко­но­мич­нее.
9) мне по­да­ри­ли книгу л.н.тол­сто­го «севастопольские рассказы», опуб­ли­ко­ван­но­го при его жизни.
10) в ос­но­ве «по­ве­сти о на­сто­я­щем че­ло­ве­ке» лежат ре­аль­но про­изо­шед­шие со­бы­тия с алек­се­ем ма­ре­сье­вым.
11) на­уч­ные ин­те­ре­сы а.м. пеш­ков­ско­го, нашедшие во­пло­ще­ние в его кни­гах «нашем языке», «син­так­си­се в школе», «школь­ной и на­уч­ной грам­ма­ти­ке», известны всем лингвистам.
12) средства, отправляющиеся из центра «актуальный», поступают в банки нашего города с большим опозданием.
13) одним из известнейших драматургов, показавших на сцене мир мещанства, был мольер, создавший пьесы «мещанина во дворянстве» и «тартюфа».
14) через несколько дней после ссоры заглавный герой романа «дубровский» поймал крестьян троекурова в своих лесах, кравших дрова.

SophiaSaliuk    2   10.11.2019 11:40    11