Определите, какие из следующих сочетаний слов являются словосочетаниями (выпишите их, определив связи).

он находил.

упорно стремиться

участия и поддержки

в продолжение дня

читая с интересом

3 .
1) перепишите текст, вставляя, где нужно, пропущенные буквы, раскрывая скобки, пропущенные запятые.

2) из предложения выпишите все словосочетания и определите вид подчинительной связи.
однажды осенью матушка (в_)рила в гости(н,нн)ой м-довое варенье а я обл-зываясь см-трел на кипучие пенки. батюшка у окна читал придворный к-лендарь ежегодно им получаемый.

1). замените словосочетание медовое варенье (предложение 1), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью . напишите получившееся словосочетание.

2). замените словосочетание ствол берёзы, построенное на основе , синонимичным словосочетанием со связью согласование. запишите получившееся словосочетание.

.

записать по два словосочетания с указанным значением:

а) признак и причина его возникновения (прилагх. + сущ. в р.п. с предлогом от);

б) действие и предмет, на который оно переходит (гл.х + сущ. в в. п.)чем выражена в них связь главного слова с зависимым? графически обозначьте окончания и предлоги.

Алёна345135537    2   17.10.2019 18:31    9