Определить тип связи слов в словосочетаниях (распределите на три группы). Запишите. С двумя словосочетаниями придумайте такие предложения, чтобы в них союз «И» связывал однородные сказуемые. Какие из сочетаний вы не записали, почему?
Глиня(н-нн)ая миска, миска из глины, сделали из глины, хорошо сделали, мастер сделал, ребенок плач..т, горько плач..т, детский плач(?), сумка с продуктами, совсем (не)красивый, буханка хлеба, из хлебного магазина, две кошки, поднимись (на)верх, однажды победил, приду вечером, одинокого паруса, крапива у забора, ветр(е-я)(н-нн)ая мельница, друзья по(с-сс)орились, еще не созревший, чашка с молоком.