Опишите фотографию по данному плану: 1)Перед нами сюжетный снимок, передающий сцену из жизни/фильма/школьной жизни/повседневной жизни/праздничной/обыденной жизни...

2)Цель фотографа-не только детально изобразить эпизод,но и передать характер/настроение героя/героев

3)На переднем плане мы видим...,об этом говорят детали костюма/фотографии:..

4) Автор сумел подметить характерное для... выражение лица/лиц и позу/позы

5)Это занятие/увлечение героям фотографии укрепить чувство дружбы/товарищества/любови//развивать основные мыслительные операции:отбирать и анализировать материал,прогнозировать свои действия, сравнивать.

6)На втором плане привлекает ваше внимание...

7) Возможно,...

8)Фотограф почувствовал все напряжение и динамику момента.

9)В кадре тщательно переданы движения/выражения лиц/позы/настроение героя/героев/интерьер/архитектурные особенности здания...

10)Фотография отражает сущность этих людей:

11) Таким образом, запечатленное мгновенье даёт полное представление о жизни..
​

Перед нами сюжетный снимок, передающий сцену из повседневной школьной жизни. На фотографии изображены дети в школьном классе, занимающиеся уроком. Цель фотографа в данном случае - не только детально показать урок, но и передать настроение учеников и учителя.

На переднем плане видна учительница, которая ведет урок. О ее роли в данной сцене говорят детали ее одежды: она одета в учительскую робу и держит книгу в руках. Автор сумел заметить характерное для учительницы выражение лица - серьезное и внимательное, а также позу - она стоит перед доской и обращается к ученикам.

Это занятие - урок, и фотография показывает, что ученики увлечены учебным процессом. Они сидят за партами и активно занимаются материалом. Таким образом, данная сцена развивает у них основные мыслительные операции: отбирать и анализировать материал, прогнозировать свои действия и сравнивать.

На втором плане привлекает внимание доска и различные учебные материалы на стенах класса. Возможно, они служат подсказкой для учеников и помогают им лучше усвоить учебный материал.

Фотограф настроился на напряжение и динамику момента. В кадре тщательно переданы движения и выражения лиц учеников, а также позы и настроение учительницы. Это помогает нам лучше понять эмоциональное состояние всех присутствующих.

Фотография отражает сущность этих людей - учителя и учеников. Она показывает, что для них школа - не только место получения знаний, но и место, где они могут развиваться, общаться, учиться дружить и сотрудничать друг с другом.

Таким образом, данное запечатленное мгновение даёт нам полное представление о том, как проходит урок в школе, и позволяет нам взглянуть на повседневную школьную жизнь со всей ее эмоциональной и практической значимостью.