Нужна ! 345. прочитайте предложения и определите, правильно ли они построены. 1. в соревнованиях на первенство страны по шахматам молодой мастер, встречаясь с опытным гроссмейстером, одержал блестящую победу. 2. употребление этих выражений и оборотов может быть показано на наглядных примерах, взяв в качестве иллюстраций образцы художественной . 3. всё изложение в книге сделано предельно коротко, учитывая бюджет времени студента. 4. от науки требуются такие советы, применив которые получилась бы польза в практической работе. 5. прочитав вторично работу, мне думается, что основные мысли выражены в ней правильно. 6. подъезжая к реке, мы остановили лошадей, быстро соскочили на землю и, наскоро раздевшись, бросились в воду. 7. пользуясь калькулятором, расчёт производится быстро и легко. 8. получив тяжёлую рану, солдат был своими товарищами. 9. наскоро одевшись и умывшись, мальчик побежал в школу, но, зацепившись за что-то и споткнувшись, упал. 10. он ушёл, выполнив и когда кончил свои личные дела. (заранее за )!

1. В соревнованиях на первенство страны по шахматам молодой мастер, встретившись с опытным гроссмейстером, одержал блестящую победу. 2. Употребление этих 
выражений и оборотов может быть показано на наглядных примерах образцов худ. лит-ры, взятых в качестве иллюстраций. 3. Всё изложение в книге 
сделано предельно кратко, с учетом  бюджета времени студента. 4. От науки требуются такие советы, от применения которых была бы польза в практической работе. 5. Прочитав вторично работу, я подумала, что основные мысли выражены в ней правильно. 6. Подъехав к реке, мы остановили лошадей, быстро соскочили 
на землю и, наскоро раздевшись, бросились в воду. 7. С использованием калькулятора расчёт производится быстро и легко. 8. Тяжелораненый солдат был
своими товарищами. 9. Наскоро одевшись и умывшись, мальчик побежал в школу, но, зацепившись за что-то и споткнувшись, упал. 10. Он ушёл,  когда выполнил  домашнее 
задание и к кончил свои личные дела.