НАДО 431Б. Найди во втором тексте эпитеты, метафоры. Почему в нем используются образные средства, а в первом тексте — нет? При этих текстов подтверди мнение о том, что учёный открывает тайны природы, а писатель показывает красоту и поэзию природы. 431В. Почему подсолнечник так назвали? Почему его сравнивают с солнцем? В чём польза подсолнуха? Чем различаются слова под- солнечник, подсолнух, подсолнушек? 431г. Составь схему однородных членов последнего предложения.