. Н..чь. 2. Вахта. 3. Над тобой необ..ятный купол вселенной.4.Т..хонько журчит вода у штевня. 5.Иногда плеснёт стайка дельфинов или крикнет спросонья чайка, ноч..ющая на рее.  6. Стоишь на руле…7. Легко поворачиваешь рул..вое колесо и смотришь на паруса. 8.Нельзя выйти из ветра, иначе б..да – придётся делать поворот. 9.Только неопытный рулевой может допустить это.  10. Луна.11.  Живая серебряная доро..ка бежит по чёрной густой воде.12. И паруса в лунном свете кажутся серебряными, лёгкими.13. Не слышно шума маш..н, как это бывает на паровых судах. 14.Только где-то постукивают плохо закреплённые  шкоты.   15.Впереди на мостике выделяется белая расплывчатая фигура вахтенного ника.  16.Стоишь на руле и начинаешь фантазировать о «Летучем голландце», о пиратах. 17.Вспоминаешь знаменитых русских флотоводцев-парусников, плававших в этих местах, – Ушакова, Сенявина, Нахимова… 18. Хорошо в лунную ночь на борту парусника!19. Хорошо! (131 сл.) Задание

2. Выписать  определенно-личные предложения. Подчеркнуть грамматическую основу.

3. Выписать неопределенно-личнное предложение. Подчеркнуть грамматическую основу.

4. Выписать назывные предложения. Подчеркнуть грамматическую основу.

5. Выписать неполные предложения. Подчеркнуть грамматическую основу.

6. Выписать 15 предложение. Подчеркнуть по членам предложения.​

lehareva    2   24.11.2020 13:22    49