) Молодьlе казаки ехали смутно и удерживали слезьl/ боясь отца/ которьtй, с своей стороны, бьtл тоже несколько смущен/ хотя старался этого не показьlвать. (2)flень
был серый; зелень сверкала ярко, и птицы щебетали как-то вразлад, (3) Они,
проехавши, оглянулись назад: хутор их как будто ушел в землю; только видньl
бьlли над землей две трубы скромного их домика, да вершины деревьев, по
сучьям Koтopblx они лазили, как белки. (а) Еще стлался перед ними тотлуг, по
которому они могли припомнить всю историю своей жизни, от лет, когда валялись
по росистой траве его, до лет, когда поджидали на нем чернобровую казачку,
боязливо перелетавшую через него с своих свежих, бьtстрьtх ног, (5) Вот
уже один только шест над колодцем с привязанными вверху колесом от телеги
одиноко торчит в небе; уже равнина, которую они проехали/ кажется издали горою
и все собою закрыла,.. (6) Прощайте и детство, иигрьl, и все, и все!
(по Н.В. Гоголю)
3адание 1. Найдите сложное предложение с различными видами связи, в состав
которого входит гипербола. Выпишите это средство выразительности.
3адание 2. Объясните графически постановкузнаков препинания 1-го предложения.
(выполните пункryационный разбор)
3адание 3. Выполните синтаксически разбор третьего предложения

GORDON228band    2   23.04.2021 12:19    1