Контрольная работа (тест) по теме : «Синтаксис предложения»
Вариант № 2
1. Отметьте сочетание слов, которое является словосочетанием
А) лес шумит Б)вышел из леса в) через дорогу г) быстро и умело
2. Правильно выделено главное слово в словосочетании:
А) осенний парк б)направить на тропинку в) люблю осень г) одет по – осеннему.
3. Найдите именное словосочетание:
А) выходить на работу б) отползти влево в) медленно идти г) черный карандаш
4. Побудительным невосклицательным является предложение:
А) Тучка с солнышком опять в прятки начали играть.
Б) Нагнитесь за самым красивым листом в прожилках малиновых на золотом.
В) Иди скорей сюда, Петя!
Г) Почему так тревожно лает привязанный пес?
5. Это предложение нерас А) Усталый конь копытом бил в тревоге.
Б) Доволен я абсолютно всем.
В) Мой садик, ты свеж и зелен.
Г) Самолет тяжеловесный рассекает свод небесный.
6. В этом предложении нужно поставить тире:
А) Солнце теплое ходит высоко.
Б) Верба пушиста и красива.
В) Ландыш замечательный весенний цветок
Г) Клевер весело цветет.
7. Выделенное слово в этом предложении является подлежащим:
А) Ветер дышит влагой ночи и полынь колышет.
Б) Мой дядя на день рождения подарил мне самокат.
В) Скоро белые метели снег подымут от земли.
Г) Портфель принес брат.
8. В этом предложении есть обращение ( знаки препинания не расставлены):
А) И рано-раненько весною березка белая опять оделася листвою.
Б) Береза самое любимое дерево русского народа.
В) Сыплет черемуха снегом зелень в цвету и в росе.
Г) Сыпь ты черемуха снегом.
9. В В этом предложении две грамматические основы (знаки препинания не расставлены).
А) Желуди держатся на дереве до осени а затем падают на землю.
Б) Стремительные ветры и дикие орлы кружились над нашими головами.
В) Клюква растет на торфяных кочках и ягоды лежат прямо на мху.
Г) Наберет кедровка полон клюв орехов а потом положит их в ямку или в мох.
10. Найдите ряд слов, в котором пропущены безударные проверяемые гласные корня.
А) выж…гать, вым…кать, зад…раться.
Б) б…рабан, в…кторина, выск…чить
В) упр…кать, сп…шить, осв…щать
Г) прик…саться, окл..кнуть, уб…рать.
11. В каком ряду на месте пропуска пишется одна и та же буква?
А) ра…свет, ра…цвет, во..гореться
Б) бе..численный, ра…пахать, и…дать
В) ра…шатать, во…питание, ра..решить
Г) и…черпать, ра…хвалить, ра…чесать

12. Сделайте синтаксический разбор предложения:
Когда-то давно из-за изменений в произношении слово "свобода" превратилось в слово "слобода".

1. Отметьте сочетание слов, которое является словосочетанием:
- Вариант А) "лес шумит" является словосочетанием, так как это сочетание двух слов, которые вместе образуют смысловое целое.
- Варианты Б), В) и Г) не являются словосочетаниями, так как они представляют собой отдельные слова или сочетания слов без единого смысла или цели.

2. Правильно выделено главное слово в словосочетании:
- Вариант А) "осенний парк" - главное слово "парк", так как оно определяет основной смысл в данном словосочетании, к которому присоединено прилагательное "осенний".
- Варианты Б), В) и Г) не содержат словосочетаний, в которых можно выделить главное слово.

3. Найдите именное словосочетание:
- Вариант А) "выходить на работу" является именным словосочетанием, так как содержит существительное "работу" и глагол "выходить", который выражает действие.
- Варианты Б), В) и Г) не содержат именных словосочетаний.

4. Побудительным невосклицательным является предложение:
- Вариант В) "Иди скорей сюда, Петя!" является побудительным невосклицательным предложением, так как в нем содержится повелительное наклонение ("иди") и восклицательный знак.

5. Это предложение нерас:
- Вариант Б) "Доволен я абсолютно всем." является нераспределенным предложением, так как в нем отсутствует сказуемое, которое указывает на действие или состояние.

6. В этом предложении нужно поставить тире:
- Вариант А) "Солнце теплое ходит высоко." - в этом предложении не требуется ставить тире, так как оно не содержит явных обособлений или вводных слов.

7. Выделенное слово в этом предложении является подлежащим:
- Вариант В) "Скоро белые метели снег подымут от земли." - в этом предложении слово "метели" является подлежащим, так как оно выполняет функцию существительного, о котором говорится в предложении.

8. В этом предложении есть обращение:
- Вариант Г) "Сыпь ты черемуха снегом." - в этом предложении есть обращение "ты", которое обращается к черемухе. Однако знаки препинания не расставлены в данном предложении.

9. В этом предложении две грамматические основы:
- Вариант А) "Желуди держатся на дереве до осени а затем падают на землю." - в этом предложении две грамматические основы, так как два сказуемых (держатся и падают) выражены двумя глаголами в разных временах.

10. Найдите ряд слов, в котором пропущены безударные проверяемые гласные корня:
- Вариант В) "упр...кать, сп...шить, осв...щать" - в данном ряду пропущены безударные проверяемые гласные в корнях слов "упрекать", "спешить" и "освещать".

11. В каком ряду на месте пропуска пишется одна и та же буква?
- Вариант А) "ра...свет, ра...цвет, во..гореться" - в данном ряду на месте пропуска пишется буква "с".

12. Сделайте синтаксический разбор предложения:
- Предложение "Когда-то давно из-за изменений в произношении слово 'свобода' превратилось в слово 'слобода'." имеет следующую структуру:
- Первая часть предложения: "Когда-то давно из-за изменений в произношении"
- Вводное словосочетание "Когда-то давно"
- Причина "из-за изменений в произношении"
- Вторая часть предложения: "слово 'свобода' превратилось в слово 'слобода'."
- Подлежащее "слово 'свобода'"
- Сказуемое "превратилось"
- Дополнение "в слово 'слобода'"

Таким образом, предложение описывает процесс превращения слова "свобода" в слово "слобода" из-за изменений в произношении.