Комплексное повторение главы 6

1 ответьте на во и выполните задания для самопроверки на стр. 262

2/ Выполните следующую работу.

Прочитайте текст и выполните задания.

(1) Почти все п..ромщики люди слов..охотливые острые на

язык и бывалые. (2) Особе(н,нн)о они любят поговорить к вечеру,

когда спокойно опуска..тся солнце за крут..яром — высоким бере-

гом — и толчет..ся в воздухе и зудит м..шкара.

(3) Вообще вся шумная и разн..образная жизнь на реч..ных

берегах, на пристанях, около наплывных мостов-плашкоутов

со множеством толкущ..гося там реч..ного народа, с его особыми

нравами и традициями, дает богатую пищу для изучения языка.

(К. Паустовский)

Задания

1) Запишите текст, вставляя пропущенные буквы (где необходимо),

раскрывая скобки, расставляя недостающие знаки препинания.

2) Выполните синтаксический разбор предложения 1.Укажите вид

сказуемого.

3) В предложении 1 найдите фразеологический оборот, укажите его

значение.

4) В предложении 2 подчеркните грамматические основы. Укажите виды

сказуемых.

5) Из предложения 2 выпишите сложное существительное, укажите образования. Определите лексическое значение существительного крутояр.

6) Из предложения 2 выпишите по одному слову, образованному

приставочным и суффиксальным Выполните

словообразовательный разбор данных слов.

7) Из предложения 3 выпишите причастие. Укажите глагол, от которого оно

образовано. Выделите формообразующий суффикс. Выполните

морфологический разбор причатия.

8) Определите лексическое значение слова плашкоут из предложения 3

Укажите, для какой сферы деятельности характерно его использование.

9) Определите значение оборота богатая пища (для изучения) в

предложении 3

Nik23218    3   20.04.2020 10:51    9