Какой это стиль текста
4. Ни шагу дальше! Пусть труси малодушный, для кого своя жизнь дороже
родины, дороже сердца родины — нашей Москвы — гибнет без славы, ему нет
и не будет места на нашей земле.
Встанем стеной против смертельного врага. Он голодени жаден. Сегодня
он решился напасть на нас н пошел на нас.. Это не война. как бывало, когда
войны завершались мирным договором, торжеством для одних и стыдом для
других. Это завоевание такое же, как на заре истории, когда германские орды
под предводительством царя гуннов Аттилы двигались на запад — в Европу.
для захвата земель и истребления всего живого на них. В этой войне мирного
завершения не будет. Россия и Германия бьются на смерть, и весь мир
внимает гигантской битве, не прекрашающейся уже более 100 дней... Наша
задача в том, чтобы остановить гитлеровские армии перед Москвой. Тогда
великая битва будет выиграна на мн.​

Данный текст относится к стилю художественной прозы, а именно к стилю официозного речи.

Пояснение:
1. Стиль художественной прозы - это стиль письма, направленный на создание художественного образа, выражение эмоций, передачу настроения.

2. Стиль официозного речи - это стиль, характеризующийся официальным, возвышенным, патетическим языком, обычно используемым при официальных мероприятиях, речах или в пропаганде.

Обоснование:
В данном тексте мы видим такие признаки стиля официозного речи, как:
- Применение возгласов и повелительного наклонения ("Ни шагу дальше!", "Встанем стеной против смертельного врага"), что придает тексту официальный и пропагандистский характер.
- Предложения, содержащие эмоционально окрашенные слова ("труси малодушный", "гибнет без славы", "он голоден жаден") и сильно окрашенные прилагательные ("смертельного", "германские", "великая битва").
- Повторение и использование эпитетов ("Москва - наша родина", "германские орды под предводительством царя гуннов Аттилы").
- Употребление античных образов ("германские орды под предводительством царя гуннов Аттилы", "завоевание такое же, как на заре истории").
- Использование исторических сравнений ("сегодня он решился напасть на нас и пошел на нас", "как бывало, когда войны завершались мирным договором").
- Постановка задачи ("наша задача в том, чтобы остановить гитлеровские армии перед Москвой").

Пошаговое решение:
1. Прочитать текст.
2. Определить стиль текста, обратив внимание на особенности, указанные выше.
3. Подчеркнуть в тексте выделенные слова, предложения и образы, подтверждающие принадлежность текста к стилю официозного речи.
4. Объяснить школьнику основные признаки стиля официозного речи и приводимые в тексте примеры, чтобы он мог лучше понять стиль и особенности текста.
5. Если нужно, можно показать школьнику другие примеры текстов, относящихся к данному стилю речи, чтобы он мог сравнить и понять, что стиль официозного речи используется не только в данном тексте.