Как вы по­ни­ма­е­те зна­че­ние слова лю­бовь?

сфор­му­ли­руй­те и про­ком­мен­ти­руй­те дан­ное вами опре­де­ле­ние. на­пи­ши­те со­чи­не­ние-рас­суж­де­ние на тему «что такое лю­бовь», взяв в ка­че­стве те­зи­са дан­ное вами опре­де­ле­ние. ар­гу­мен­ти­руя свой тезис, при­ве­ди­те 2 при­ме­ра-ар­гу­мен­та, под­твер­жда­ю­щих ваши рас­суж­де­ния: один при­мер-ар­гу­мент при­ве­ди­те из про­чи­тан­но­го тек­ста, а вто­рой — из ва­ше­го жиз­нен­но­го опыта.
объём со­чи­не­ния дол­жен со­став­лять не менее 70 слов.
если со­чи­не­ние пред­став­ля­ет собой пе­ре­ска­зан­ный или пол­но­стью пе­ре­пи­сан­ный ис­ход­ный текст без каких бы то ни было ком­мен­та­ри­ев, то такая ра­бо­та оце­ни­ва­ет­ся нулём ­лов.

(1)после уро­ков де­воч­ки воз­вра­ща­лись домой все вме­сте.

– (2)кать, ну рас­ска­жи, по­жа­луй­ста, как там ан­ту­ан? — дёргала дро­но­ву за рукав ал­лоч­ка лю­би­мо­ва.

– (3)пока… никак, — вы­нуж­де­на была при­знать­ся та. — (4)но ведь это толь­ко на­ча­ло!

– (5)вы, дев­чон­ки, со­всем по­ме­ша­лись на ан­ту­а­не, — рас­сме­я­лась оля авла­со­вич. — (6)ан­ту­ан ска­зал, ан­ту­ан по­смот­рел… (7)как не­нор­маль­ные, чест­ное слово, будто на нём свет кли­ном сошёлся!

– (8)можно по­ду­мать, тебе клю­шев не нра­вит­ся! — на­смеш­ли­во ска­за­ла таня.

– (9)ни­ско­леч­ко! (10)а тебе? — лу­ка­во по­смот­ре­ла на неё оля.

(11)таня внут­рен­не вздрог­ну­ла, но опять во­вре­мя со­вла­да­ла с собой и от­ве­ти­ла:

– (12)да так, с ума не схожу, как не­ко­то­рые… — (13)и она с лёгким пре­зре­ни­ем по­смот­ре­ла на ал­лоч­ку.

(14)лю­би­мо­ва дёрнула пле­чи­ком, но оправ­ды­вать­ся не стала.

– (15)а мне-то как «по­вез­ло», — рас­стро­ен­ным го­ло­сом по­жа­ло­ва­лась лена приж­няк. — (16)от этого рябы с ума сойти можно.

– (17)скажи «спа­си­бо», что тебя с коз­ли­ком не по­са­ди­ли, — усмех­ну­лась таня, и все де­воч­ки друж­но рас­сме­я­лись.

(18)дома таня пер­вым делом по­до­шла к зер­ка­лу. (19)нет, она не из­ме­ни­лась. (20)почти не из­ме­ни­лась. (21)во вся­ком слу­чае, она не хуже, но и не лучше преж­не­го. (22)не­мно­го вы­рос­ла по срав­не­нию с про­шлым годом, но во всём осталь­ном осо­бен­ных пе­ре­мен в ней нет. (23)она всё такая же ху­дю­щая, блед­ная, с пря­мы­ми скольз­ки­ми не­по­слуш­ны­ми во­ло­са­ми, ко­то­рые не может удер­жать ни одна ре­зин­ка, ни одна за­кол­ка или за­вя­зан­ная лента. (24)мама без конца пред­ла­га­ет до­че­ри по­стричь­ся, чтобы ей было легче и го­ло­ва вы­гля­де­ла ак­ку­рат­ней, но тане не хо­чет­ся. (25)если снять с волос ре­зин­ку, то они кра­си­во рас­сы­па­ют­ся по пле­чам и бле­стят.

(26)таня вы­та­щи­ла из ящика пись­мен­но­го стола тол­стую тет­радь с ди ка­прио на об­лож­ке и на пер­вом чи­стом листе вы­ве­ла кра­си­вы­ми бук­ва­ми: «таня осо­ки­на. 7 „ а”». (27)потом по­ду­ма­ла не­множ­ко и на внут­рен­ней сто­ро­не об­лож­ки на­пи­са­ла то, без чего ни одна дев­чо­но­чья ан­ке­та никем ан­ке­той при­зна­на не будет:

на «о» моя фа­ми­лия,

на «т» меня зовут,

на «л» по­дру­га милая,

на «…» мой луч­ший друг.

(28)после этого за­ме­ча­тель­но­го сти­хо­тво­ре­ния таня на самом верху сле­ду­ю­ще­го чи­сто­го листа на­пи­са­ла: «на­пи­ши мне пись­мо, если тебе по­ня­тен этот адрес: рев­ну­ю­щая об­ласть, стра­да­ю­щий район, город лю­бовь, улица влюблённых, дом тос­ку­ю­щих, квар­ти­ра счаст­ли­вей­ших».

(29)ин­те­рес­но, до­га­да­ет­ся ли один че­ло­век, что таня ждёт по­сла­ние имен­но от него? (30)если не до­га­да­ет­ся, то может про­явить себя на сле­ду­ю­щей стра­ни­це. (31)на самом её верху она на­пи­са­ла сле­ду­ю­щее: «кто счи­та­ет меня своим дру­гом, может впи­сать первую букву сво­е­го имени в сти­хо­тво­ре­ние на об­лож­ке». (32)таня пред­ста­ви­ла, как один че­ло­век впи­сы­ва­ет эту букву, и ей сде­ла­лось жарко.

дюха4004    2   15.09.2019 16:53    6