Как с слов с суффиксами оценки раскрывается авторская позиция? Как характеризует героев «Горе от ума» использование в речи слов с суффиксами оценки?
1) Фамусов — Скалозубу: «Прозябли вы - согреем вас; отдушничек откроем поскорее». Молчалин: «Ваш шпиц - прелестный шпиц!.. Как шёлковая шёрстка». Чацкий: «Французик из Бордо; Посмотришь, вечерком Он чувствует себя здесь маленьким царьком». (А.Гриб.) 2) «Ну до чего же мы все хорошие! До чего красивые и опрятные! И вон тот, который старушку локотком отодвинул, а сам вместо неё в автобус сел». (Из фельетона.)​

Добрый день, ученик!

В данном фрагменте из пьесы "Горе от ума" и фельетона присутствуют слова с суффиксами оценки, которые помогают раскрыть авторскую позицию и намекают на характеристику героев. Давай разберем каждый пример по отдельности.

В первом примере из пьесы "Горе от ума" фраза Фамусова в адрес Скалозуба "Прозябли вы - согреем вас; отдушничек откроем поскорее" содержит слово "прозябли", которое имеет суффикс "-ли". Этот суффикс добавляет оттенок презрения и высказывает авторскую негативную оценку Фамусова к герою Скалозубу. Автор через это слово показывает, что Фамусов признает Скалозуба практически бесполезным и ничтожным, и ему не особо заботится о его благополучии.

Также в данном примере присутствует слово "прелестный" с суффиксом "-ый" в речи Молчалина. Этот суффикс добавляет значение прилагательного и является выражением положительной оценки. Здесь автор показывает, что Молчалин высоко оценивает шпица и, возможно, относится к нему с некоторой нежностью и восхищением.

В фразе Чацкого "Французик из Бордо; Посмотришь, вечерком Он чувствует себя здесь маленьким царьком" содержатся такие слова, как "маленьким" и "царьком" с суффиксами "-еньк-" и "-ком" соответственно. В этом случае автор использует суффиксы оценки для передачи оттенка негативной оценки Чацким французика. Слово "маленьким" указывает на пренебрежительное отношение Чацкого к герою, который ему кажется слабым и незначительным. Слово "царьком" также выражает осуждение со стороны Чацкого и показывает его высокомерие и пренебрежение к французику.

Теперь перейдем ко второму примеру из фельетона. Фраза "Ну до чего же мы все хорошие! До чего красивые и опрятные! И вон тот, который старушку локотком отодвинул, а сам вместо неё в автобус сел" содержит слова с суффиксами оценки "-ые" и "-ую". Они выражают положительную и отрицательную оценки соответственно.

Выражение "хорошие" и "красивые" с суффиксами "-ые" свидетельствует о том, что автор относится положительно к героям фельетона. Он высоко оценивает их качества и характеристики, возможно, относится к ним с любовью или восхищением.

Однако, в последнем предложении автор переходит к осуждению героя, который оттолкнул старушку и занял ее место в автобусе. В данном случае слово "старушку" с суффиксом "-ую" выражает негативную оценку и презрение к поведению героя фельетона. Автор показывает, что такое поведение не заслуживает одобрения.

Таким образом, использование слов с суффиксами оценки в речи героев и автора помогает раскрыть авторскую позицию и характеризует героев пьесы "Горе от ума" и персонажей фельетона.

Я надеюсь, что мой ответ был достаточно подробным и понятным для тебя. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать. Удачи в учебе!