Из текста выписать наречия в составе словосочетаний, определить их разряд.
Мальчик брел по тайге, почти падая от усталости. Неожиданно лес расступился, открыв перед ним берег Енисея. У Васютки даже дух захватило - так красива и широка была его родная река. А раньше она ему казалась обыкновенной. От радости Васютка очнулся и огляделся вокруг. Но никого нигде не было, и он стал решать, вверх или вниз идти по Енисею. Тянутся берега навстречу друг другу, хотят сомкнуться и теряются в Вот идет пароход. Долго ждать его