Из предложений 30—35 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением — неполнота действия. (30)имена детей она словно выпевала, тонко и болезненно, и слёзы, слёзы подкатывали. (31)гриша глубоко вздохнул, чтобы крикнуть громче, приказать, и бабушка перестанет плакать, и даже ногу приподнял – топнуть. (32)чтобы уж наверняка. – (33)хлебные карточки, – в тяжкой муке, со слезами выговаривала баба дуня. (34)сердце мальчика облилось жалостью и болью. (35)3абыв обдуманное, он опустился на колени перед кроватью и стал убеждать, мягко, ласково:
приподнял
опустился
выпевали