IV. Укажите предложение с однородными определениями (знаки препинания не расставьте! 1) Тропинка шла вдоль высокого прибрежного обрыва извиваясь вдоль прибрежных маслин (Куприн). 2) Мрачная бесприютная ночь застигла беглецов в каком-то ущелье (Быков).
V. Укажите предложение с неоднородными определениями: 1) Старый (1) чёрный (2) шёлковый платок окутывал огромную шею Дикого Барина. 2) Белые (1) золотые (2) синие качаются над головой цветы.
VI. Укажите предложение с однородными дополнениями: 1) Бобров танцевал плохо, да и не любил танцевать (Куприн). 2) Мороз крепчал и щипал уши, лицо и руки (Серафимович).
VII. Укажите предложение с однородными обстоятельствами: 1) Лес гудел неровно, тревожно, угрожающе (Николаева). 2) Шофёр засмеялся, влез к себе в будку, грохнул дверцей (Федин).
VIII. Поставьте правильно знаки препинания:
А впереди сотни ночей (1) и рассветов (2) и дней (3) и вечеров. 1) 2,3; 2) 1,2,3.
IX. Поставьте, где нужно, запятые:
Людей всегда мучают разнообразные сомнения – большие (1) и малые (2) серьёзные (3) и смешные (Паустовский).
1) 1,2,3; 2) 1,2; 3) 2.
X.Укажите предложение, в котором нужно поставить запятую: поставьте! 1) Ветер срывал с берёз мокрые и пахучие листья и бросал в траву. 2) На снегу были видны как заячьи так и лисьи следы.
XI. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую: поставьте! 1) Учебники я или куплю или возьму в библиотеке. 2) В октябре потускнели и цветы и травы и листья на деревьях.

IV. Предложение с однородными определениями: 2) Мрачная бесприютная ночь застигла беглецов в каком-то ущелье. В данном предложении есть два определения, которые описывают ночь - "мрачная" и "бесприютная".

V. Предложение с неоднородными определениями: 1) Старый (1) чёрный (2) шёлковый платок окутывал огромную шею Дикого Барина. В данном предложении нет однотипных определений - "старый" и "чёрный" имеют разные значения.

VI. Предложение с однородными дополнениями: 1) Бобров танцевал плохо, да и не любил танцевать. В данном предложении есть два однотипных дополнения, которые относятся к предмету действия - "плохо" и "не любил".

VII. Предложение с однородными обстоятельствами: 1) Лес гудел неровно, тревожно, угрожающе. В данном предложении есть три однотипных обстоятельства, которые описывают действие - "неровно", "тревожно" и "угрожающе".

VIII. Правильное расстановка знаков препинания: 2) 1,2,3. В данном предложении необходимо поставить запятые перед каждым перечисленным элементом - "ночей", "рассветов" и "дней".

IX. Правильная постановка запятых: 1) 1,2,3. В данном предложении необходимо поставить запятые перед каждым перечисленным элементом - "большие", "малые" и "серьёзные".

X. Предложение, в котором нужно поставить запятую: 1) Ветер срывал с берёз мокрые и пахучие листья и бросал в траву. В данном предложении необходимо поставить запятую между словами "мокрые" и "и", чтобы разделить два однотипных дополнения к предмету действия.

XI. Предложение, в котором нужно поставить одну запятую: 2) В октябре потускнели и цветы и травы и листья на деревьях. В данном предложении необходимо поставить запятую после слова "травы", чтобы разделить два однотипных дополнения к предмету действия.