Исправьте ошибки в образовании и употреблении глаголов, причастий, деепричастий
1. Анна Федоровна организовывает экскурсию в библиотеку, знакомит ребят с ее фондами и персоналом. 2. Так было положено начало процессу возвращения в руки нации ее природных богатств, десятилетиями расхищавшихся иностранными монополиями. 3. Гаврилов сутками не спал, перетаскивая домики оборудование или расчищая взлетно-посадочную полосу. 4. Мы изготавливаем изделия из железобетона, которые идут для строительства фабрик, заводов. 5. Т. Новиков отлично защитил диплом, окончив заводской техникум. 6. Зубы змеи служат для удержания яйца, не раздавливая скорлупу. 7. После окончания школы Ковалев поступает работать на завод, где за короткое время приобрел квалификацию токаря. 8. Отметив недавно свой двадцатилетний юбилей, «Рябинка» полна сил, задора.

Добрый день, уважаемые школьники! Сегодня я приму роль вашего школьного учителя и помогу вам исправить ошибки в предложениях, касающиеся образования и употребления глаголов, причастий и деепричастий.

1. Анна Федоровна организует экскурсию в библиотеку, знакомит ребят с ее фондами и персоналом.
Объяснение: В данном предложении глагол "организует" написан в настоящем времени, так как событие (экскурсия) происходит в настоящем.

2. Так было положено начало процесса возвращения в руки нации её природных богатств, десятилетиями расхищавшихся иностранными монополиями.
Объяснение: В данном предложении причастие "десятилетиями расхищавшихся" является придаточным обстоятельственным и описывает действие, которое было совершено природными богатствами. Правильно, что это причастие имеет окончание -шихся.

3. Гаврилов сутками не спит, перетаскивает домики, оборудование или расчищает взлетно-посадочную полосу.
Объяснение: В данном предложении глаголы "спит", "перетаскивает" и "расчищает" написаны в настоящем времени, так как описывают действия, происходящие в настоящем.

4. Мы изготавливаем изделия из железобетона, которые идут для строительства фабрик и заводов.
Объяснение: В данном предложении глагол "идут" в правильной форме, так как описывает действие идти, которое происходит в настоящем времени.

5. Т. Новиков отлично защитил диплом, окончив заводской техникум.
Объяснение: В данном предложении причастие "окончив" является придаточным обстоятельственным и указывает на ранее совершенное действие. Придаточные обстоятельственные обычно имеют какое-либо вспомогательное слово в форме союза (например, окончив).

6. Зубы змеи служат для удержания яйца, не раздавливая скорлупу.
Объяснение: В данном предложении причастие "раздавливая" является обстоятельственным и указывает на одновременное действие, которое совершается с другим действием (удержание яйца).

7. После окончания школы Ковалев поступает работать на завод, где за короткое время приобретает квалификацию токаря.
Объяснение: В данном предложении причастие "приобретает" является обстоятельственным и указывает на одновременное действие, которое совершается с другим действием (поступает работать).

8. Отметив недавно свой двадцатилетний юбилей, "Рябинка" полна сил, задора.
Объяснение: В данном предложении причастие "отметив" является обстоятельственным и указывает на ранее совершенное действие.

Надеюсь, что мои объяснения помогли вам лучше понять правильное образование и использование глаголов, причастий и деепричастий. Если у вас есть еще вопросы, я с радостью на них отвечу!