Друзья ! надо. укажите количество частей сложноподчинённых предложений,определите тип придаточных . выделите средства связи между частями сложноподчинённых предложений. составьте горизонтальные схемы предложений. 1) . пока я записывал и рисовал виденное, мои спутники усердно кричали, чтобы вызвать кого-нибудь с плантаций .2) я сказал слово "обыкновенно" и понял, насколько оно не подходит к тому, что происходило с нами. 3) я думаю, что из меня мог бы выйти отличный плотник, особенно если принять в расчет, как мало было у меня инструментов.
2) [ ], (несколько), (что) СПП с последовательным подчинением
3)[ ], (что), (если), (как) СПП с последовательным подчинением