Диктант

Чудесная ночь

В эту ноч.. ч..деса пр..ходят бе.. пр..глашения. Поз..ним веч..ром, успоко..вшись у ..кна, ты яс..но ощ..щ..еш.., что кто-то проб..рает..ся к дому. Ра..пахнув окно, пр..к..саеш..ся к падающим с неба г..луб..вато-серебрян..ым сн..ж..нкам и говориш..: «Здра..ствуй, Новый го..!»

Ш..пот, ш..рохи, таинстве..ный пер..звон – признаки пр..бл..жающейся прелес..ной ска..ки.

Заг..рает..ся на небе луна, с крыш.. сл..тает сн..жок, и м..тель, кружащ..я по.. окном, словно окутывает т..бя с г..л..вы до ног. Забыв о врем..ни, о праз..нике, пр..крываеш.. глаза и погружаеш..ся в сла..кий сон. Т..бе снит..ся, ..то ты, от..рвавш..сь от з..мли, л..тиш.. над со..ным гор..дом, заснеж..нным лесом, н..большой реч..нкой, покрытой л..дяным панц..рем. Дол..тев до звез..ного неба и сняв яркую звезд..ч..ку, пр..кр..пляешь ее к с..бе на грудь.

Утром, пр..снувшись с ле..ким сер..цем и радос..ной улы..кой, вспоминаеш.. необыкнове..ную встреч.. с ч..дом.

ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

1. Синтаксический разбор предложений.

Долетев до звездного неба и сняв яркую звездочку, прикрепляешь ее к себе на грудь.

2. Обозначить в тексте вид деепричастий (совершенный, несовершенный)

Добрый день, уважаемый школьник!

Сейчас я буду выступать в роли вашего школьного учителя и помогу вам разобраться с данной задачей.

В этом диктанте есть некоторые слова, в которых по ошибке пропущены буквы. Давайте внимательно прочитаем текст еще раз:

"Чудесная ночь

В эту ноч... ч...деса пр...ходят без пр...глашения. Позд...ним веч...ром, успоко...вшись у ...кна, ты яс...но ощ...щ...ешь, что кто-то проб...рает...ся к дому. Ра...пахнув окно, пр...к...саешься к падающим с неба г...луб...вато-серебрян...ым сн...ж...нкам и говоришь: «Здра...ствуй, Новый го...!»

Ш...пот, ш...рохи, таинстве...ный пер...звон – признаки пр...бл...жающейся прелес...ной сказки.

Заг...рается на небе луна, с крыш... сл...тает сн...жок, и м...тель, кружащ...й по... окном, словно окутывает тебя с г...л...вы до ног. Забыв о врем...ни, о праз...нике, пр...крываеш... глаза и погружаеш...ся в сл...кий сон. Т...бе снится, что ты, от...рвавш...сь от з...мли, л...тиш... над сонным гор...дом, заснеж...нным лесом, н...большой реч...нкой, покрытой л...дяным панц...рем. Дол...тев до з...везд...ного неба и сняв яркую звезд...ч...ку, пр...кр...пляешь ее к себе на грудь.

Утром, пр...снувшись с ле...ким сер...цем и радос...ной улы...кой, вспоминаеш... необыкнове...ную встреч... с ч...дом."

Теперь я разберу отдельные предложения данного диктанта по синтаксическому разбору:

1. "Долетев до звездного неба и сняв яркую звездочку, прикрепляешь ее к себе на грудь."

- В данном предложении есть два вводных предложения: "Долетев до звездного неба" и "сняв яркую звездочку". Вводные предложения обозначают обстоятельства, логически не связанные с основной частью предложения (пояснения, дополнительные действия). Они выделены запятыми. Основной частью предложения является главное действие: "прикрепляешь ее к себе на грудь". В данном случае, главное действие выражено глаголом "прикрепляешь".

2. Обозначим вид деепричастий, которые употреблены в данном тексте:

- Деепричастия - это глагольные формы, которые имеют свойства одновременно глагола и прилагательного. Они образуются суффиксом "-в", "-вш-", "-яв-", "-я-" и т.д., в зависимости от окончания глагола. Совершенный вид деепричастия обозначает завершенное действие, а несовершенный вид - незавершенное действие.

- В данном тексте среди деепричастий можно обозначить следующие:

- Долетев (совершенный вид, завершенное действие)
- Сняв (совершенный вид, завершенное действие)

Надеюсь, что я максимально понятно разобрал данное задание и обосновал свой ответ. Если у вас остались вопросы или появились сложности, не стесняйтесь задавать их, и я с радостью помогу вам!