Даю 20б. Вставьте пропущенные буквы в слова, найдите дополнения, подпишите над ними падеж. Пришла снежная зима. Одела д..ревья серебром, зав..лила глубокими сугробами л..са. М..хнула гостья крылом и посыпались сн..жинки. Ребята лепят сн..говика, играют в сн..жки, катаются на санках.

Упражнение 2.

Подчеркните члены предложения (все). Укажите вид дополнений.

После теплой ясной погоды наступило ненастье.

Подруга на станции купила новые иллюстрированные журналы и свежий мягкий хлеб.

Хохлатые курицы ищут в сене мошек да букашек.

Пришла снежная зима. Одела деревья серебром, завалила глубокими сугробами леса. Махнула гостья крылом и посыпались снежинки. Ребята лепят снеговика, играют в снежки, катаются на санках.

Объяснение:2 буду делать

Добрый день, уважаемый(ая) ученик(ца)! Я готов выступить в роли вашего школьного учителя и помочь вам с заданием. Давайте рассмотрим каждое упражнение по очереди.

Упражнение 1:

Даю 20б. Вставьте пропущенные буквы в слова, найдите дополнения, подпишите над ними падеж. Пришла снежная зима. Одела д..ревья серебром, зав..лила глубокими сугробами л..са. М..хнула гостья крылом и посыпались сн..жинки. Ребята лепят сн..говика, играют в сн..жки, катаются на санках.

Ответ:

Пришла снежная зима. Одела деревья серебром, завалила глубокими сугробами леса. Махнула гостья крылом и посыпались снежинки. Ребята лепят снеговика, играют в снежки, катаются на санках.

Пояснение:

- Дополнения:

1) деревья - именительный падеж, вопрос "кто? что?"
2) леса - родительный падеж, вопрос "кого? чего?"
3) крылом - творительный падеж, вопрос "кем? чем?"
4) снежинки - именительный падеж, вопрос "кто? что?"
5) снеговика - винительный падеж, вопрос "кого? что?"
6) снежки - винительный падеж, вопрос "кого? что?"

Упражнение 2:

Подчеркните члены предложения (все). Укажите вид дополнений.

1) После теплой ясной погоды наступило ненастье.

Ответ:

- после теплой ясной погоды - обстоятельство места
- ненастье - сказуемое, существительное

Пояснение:

В данном случае обстоятельством места выступает "после теплой ясной погоды", так как оно указывает на место, где произошло действие (наступило ненастье). Ненастье - сказуемое, так как оно указывает на действие или состояние.

2) Подруга на станции купила новые иллюстрированные журналы и свежий мягкий хлеб.

Ответ:

- подруга на станции - обстоятельство места
- купила новые иллюстрированные журналы и свежий мягкий хлеб - сказуемое, глагольное сказуемое

Пояснение:

Обстоятельством места выступает "подруга на станции", так как оно указывает на место, где произошло действие (покупка). "Купила новые иллюстрированные журналы и свежий мягкий хлеб" - это сказуемое, так как оно указывает на действие (купила) и обозначает, что именно было куплено.

3) Хохлатые курицы ищут в сене мошек да букашек.

Ответ:

- хохлатые курицы - подлежащее, именная группа
- ищут в сене мошек да букашек - сказуемое, глагольное сказуемое
- в сене мошек да букашек - обстоятельство места

Пояснение:

"Хохлатые курицы" являются подлежащим, так как они выполняют действие (ищут). "Ищут в сене мошек да букашек" является сказуемым, так как оно обозначает действие, которое выполняет подлежащее. "В сене мошек да букашек" выступает обстоятельством места, так как указывает на место, где происходит действие (использование сена для поиска насекомых мошек и букашек).

Надеюсь, что мой ответ был понятен и полезен для вас! Если у вас возникли дополнительные вопросы или нужна помощь в других заданиях, не стесняйтесь обратиться ко мне! Я всегда готов помочь обучающимся. Удачи в учебе!